All Countries
Schools in Messaad, Algeria
Public schools, enrollment data, student-teacher ratios, and higher education.
Messaad has 39 public schools
with a total enrollment of 0 students
and 0 teachers.
Public Schools (39)
Source: NCES 2022-23 data.
| School | Level | Enrollment | Teachers | Student/Teacher |
|---|---|---|---|---|
| ابتدائية بقماري علي | — | — | — | — |
| اكمالية الحاج أحمد بن دحمان | — | — | — | — |
| ابتدائية أول نوفمبر | — | — | — | — |
| أبتدائية الشهيد بن عطية الميلود | — | — | — | — |
| ابتدائية | — | — | — | — |
| مدرسة خاصة للدعم | — | — | — | — |
| خنيش علي | — | — | — | — |
| بن سالم عبد العزيز | — | — | — | — |
| متوسطة الشيخ الطاهر المدخل الشمالي | — | — | — | — |
| ثانوية مصطفى بن بوالعيد | — | — | — | — |
| مدرسة ابتدائية | — | — | — | — |
| ثانوية حاشي عبد الرحمان | — | — | — | — |
| ابتدائية حي الأطلس | — | — | — | — |
| متوسطة بوعبدلي دحمان | — | — | — | — |
| ecole secondaire | — | — | — | — |
| ثانوية | — | — | — | — |
| ecole primaire | — | — | — | — |
| المعهد الوطني للتكوين المهني والتمهين، العقيد شعباني محمد | — | — | — | — |
| متقن زيان عاشور | — | — | — | — |
| ابتدائية صدارة التونسي بن دحمان | — | — | — | — |
| متوسطة | — | — | — | — |
| أبتدائية مصطفاوي فرحات | — | — | — | — |
| متوسطة لهزيل المسعود بدمد | — | — | — | — |
| ثانوية دمد الجديدة | — | — | — | — |
| ابتدائتة سعيفي | — | — | — | — |
| اكمالية سعيفي | — | — | — | — |
| متوسطة الشايب تجاني | — | — | — | — |
| ابتدائية عبد القادر بن براهيم | — | — | — | — |
| ابتدائية | — | — | — | — |
| ابتدائية دمد | — | — | — | — |
| ابتدائية عبد الرحمان بن الطاهر | — | — | — | — |
| ثانوية الشهيد حسوني رمضان | — | — | — | — |
| متوسطة | — | — | — | — |
| مدرسة ابتدائية | — | — | — | — |
| اكمالية هاني بالهادي | — | — | — | — |
| اكمالية عمر بن الخطاب | — | — | — | — |
| مدرسة | — | — | — | — |
| المعهد الوطني للتكوين المهني | — | — | — | — |
| ثانوية | — | — | — | — |
Colleges & Universities (1)
| Institution | Type | Highest Degree | Enrollment | Tuition (In-State) |
|---|---|---|---|---|
| مركز التكوين المهني | — | — | — | — |