Schools in São Gonçalo do Amarante, Brazil
Public schools, enrollment data, student-teacher ratios, and higher education.
São Gonçalo do Amarante has 40 public schools
with a total enrollment of 0 students
and 0 teachers.
Public Schools (40)
Source: NCES 2022-23 data.
| School | Level | Enrollment | Teachers | Student/Teacher |
|---|---|---|---|---|
| SALA DE AULA 7 | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 5 | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 13 | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 10 | - | - | - | - |
| LAB.BIOLOGIA | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 3 | - | - | - | - |
| LAB.LÍNGUAS | - | - | - | - |
| LAB INFO II | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 12 | - | - | - | - |
| GEATIC | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 9 | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 1 | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 6 | - | - | - | - |
| LABMAKER | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 4 | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 11 | - | - | - | - |
| LAMAC | - | - | - | - |
| LAB.INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS | - | - | - | - |
| LAB.CAD | - | - | - | - |
| APOIO ACADÊMICO | - | - | - | - |
| Escola Municipal Professor Francisco de Assis Varela Cavalcante | - | - | - | - |
| Escola Dom Joaquim de Almeida | - | - | - | - |
| Centro Profissionalizante | - | - | - | - |
| Escola Profª. Maria das Neves da Silva | - | - | - | - |
| Escola Estadual Professora Ana Júlia Mousinho | - | - | - | - |
| Escola Municipal Vicente de França Monte | - | - | - | - |
| Centro Educacional Renascer | - | - | - | - |
| Centro Educacional Amadeus | - | - | - | - |
| Escola Municipal Professor Reginaldo Ferreira Neto | - | - | - | - |
| Escola Municipal Professora Terezinha Paulino | - | - | - | - |
| Jardim Escola Aprendendo a Viver | - | - | - | - |
| LAB.QUÍMICA | - | - | - | - |
| LAB.DE ESTUDOS DE INFORMÁTICA | - | - | - | - |
| LEPPER | - | - | - | - |
| SECRETARIA ACADÊMICA | - | - | - | - |
| ETEP | - | - | - | - |
| LAB.REDES DE COMPUTADORES | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 8 | - | - | - | - |
| LAB INFO I | - | - | - | - |
| SALA DE AULA 2 | - | - | - | - |
All Countries























































































































































































































































