Schools in São Gonçalo do Amarante, Brazil
Public schools, enrollment data, student-teacher ratios, and higher education.
São Gonçalo do Amarante has 40 public schools
with a total enrollment of 0 students
and 0 teachers.
Public Schools (40)
Source: NCES 2022-23 data.
| School | Level | Enrollment | Teachers | Student/Teacher |
|---|---|---|---|---|
| SALA DE AULA 7 | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 5 | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 13 | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 10 | — | — | — | — |
| LAB.BIOLOGIA | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 3 | — | — | — | — |
| LAB.LÍNGUAS | — | — | — | — |
| LAB INFO II | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 12 | — | — | — | — |
| GEATIC | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 9 | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 1 | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 6 | — | — | — | — |
| LABMAKER | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 4 | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 11 | — | — | — | — |
| LAMAC | — | — | — | — |
| LAB.INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS | — | — | — | — |
| LAB.CAD | — | — | — | — |
| APOIO ACADÊMICO | — | — | — | — |
| Escola Municipal Professor Francisco de Assis Varela Cavalcante | — | — | — | — |
| Escola Dom Joaquim de Almeida | — | — | — | — |
| Centro Profissionalizante | — | — | — | — |
| Escola Profª. Maria das Neves da Silva | — | — | — | — |
| Escola Estadual Professora Ana Júlia Mousinho | — | — | — | — |
| Escola Municipal Vicente de França Monte | — | — | — | — |
| Centro Educacional Renascer | — | — | — | — |
| Centro Educacional Amadeus | — | — | — | — |
| Escola Municipal Professor Reginaldo Ferreira Neto | — | — | — | — |
| Escola Municipal Professora Terezinha Paulino | — | — | — | — |
| Jardim Escola Aprendendo a Viver | — | — | — | — |
| LAB.QUÍMICA | — | — | — | — |
| LAB.DE ESTUDOS DE INFORMÁTICA | — | — | — | — |
| LEPPER | — | — | — | — |
| SECRETARIA ACADÊMICA | — | — | — | — |
| ETEP | — | — | — | — |
| LAB.REDES DE COMPUTADORES | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 8 | — | — | — | — |
| LAB INFO I | — | — | — | — |
| SALA DE AULA 2 | — | — | — | — |
All Countries























































































































































































































































